Environnement 101

Enseigner l’écologie et discuter d’environnement sera-t-il encore possible pour les professeurs dans certains États américains? Quelques décennies après avoir combattu l’enseignement de la théorie de l’évolution de Darwin dans les écoles, des groupes conservateurs du Texas tentent en effet d’ empêcher ces établissements de traiter du problème du réchauffement planétaire ou de la pollution.

Comme le rapporte le magazine Mother Jones, au cours des dernières années, ces groupes, dont le Texas Public Policy Foundation (lié au lobby industriel), ont réussi à retirer des livres des écoles, à en rejeter certains qui tentaient d’y faire leur entrée ou à en faire réviser d’autres. Par exemple, quelque 100 textes à caractère socioéconomique ont été retirés des écoles cette année seulement.

Par exemple, la description du dioxyde de carbone comme un polluant fut enlevée de plusieurs textes. Une information erronée, semble-t-il. N’est-il pas le principal responsable de l’effet de serre? L’émission du dioxyde de carbone par les automobiles n’est-elle pas également responsable de la pollution atmosphérique? Peut-être certains lobbies du pétrole préfèrent ne pas aborder la question…